Helppoja piirustuksia On kätevintä luoda ilmainen teema kynällä, varsinkin jos lapsi aikoo opiskella kuvataidetta. Lapset voivat henkisen kehityksensä erityispiirteiden vuoksi muuttaa lopullisen kuvan ajatusta luovan toiminnan aikana.
Tässä tapauksessa jo piirrettyjä elementtejä on helppo säätää aiheuttamatta nuorelle taiteilijalle negatiivisia tunteita työprosessia kohtaan.
Yksinkertaiset lyijykynäpiirrokset
Piirrokset ilmaisella teemalla (on kätevämpää käyttää lyijykynää paitsi kuvan pääelementtien piirtämiseen, myös varjojen levittämiseen, kuoriutumiseen tai varjostukseen) nuorelle taiteilijalle keino:
vapauta kertyneet negatiiviset tunteet;
rentoudu sekä fyysisesti että henkisesti;
Vapaan teeman lyijykynäpiirrokset eivät ole vain tapa ilmaista itseään, vaan myös mahdollisuus kehittää luovia kykyjä.
kehittää luovia kykyjäsi;
havainnollistaa vaikeaa tilannetta, joka häntä huolestuttaa (tällaisten piirustusten luomisprosessissa lapsi löytää usein ratkaisun elämässään syntyneeseen ongelmaan);
tulla tarkkaavaisemmaksi, huolellisemmaksi ja ahkerammaksi (taidot, joita tarvitaan jatkokoulutukseen oppilaitoksen seinien sisällä).
Kukat
Lyijykynällä piirretyt kukat voivat olla värillisiä tai mustavalkoisia kasvavan taiteilijan emotionaalisesta tilasta riippuen:
Esimerkki kukkapiirustuksesta
Luovan prosessin vaiheet
Piirrä puoliympyrä, jossa on voimakas mutka työtason pohjaa kohti.
Säädä puoliympyrän alareunaa niin, että se kaartuu hieman ylöspäin keskeltä.
Piirrä keskipisteestä kaksi viivaa, joilla sinun on yhdistettävä puoliympyrän keskipiste sen reunoihin.
Tuloksena olevien kuvioiden väliin piirrä toinen terävä puoliympyrä, jonka päät sijaitsevat samalla tasolla aiemmin piirrettyjen osien sivuilla.
Piirrä pääpuoliympyrän keskeltä kaksi yhtä suurta yhdensuuntaista viivaa (varsi) alaspäin.
Piirrä pohjasta pitkänomaisia soikeita, joissa on terävät päät (lehdet).
Lisää kohokuviointia nupulle ja lehdille.
Piirrä puoliympyrä, jossa on syvä alaspäin kaareva lanka.
Yhdistä viivan ääripisteet siksakilla, jolloin muodostuu 3 kolmiota ilman alareunoja.
Piirrä kolmion jokaisen kulman yläpuolelle pitkänomainen soikea, jossa on terävä pää. Soikioiden kulmien tulisi osoittaa samaan suuntaan kuin kolmioiden kulmien.
Piirrä keskellä olevaan pitkänomaiseen soikeaan kuva, jonka sivut toistavat ulkoreunansa.
Piirrä pääpuoliympyrän keskeltä kaksi yhtä suurta yhdensuuntaista viivaa (varsi) alaspäin.
Piirrä varren ja kukkanupun yhtymäkohdasta alaspäin osoittavat lehdet.
Piirrä puoliympyrä keskimmäisen kolmion kulman ympärille.
Piirrä puoliympyrän pituudelle 4-5 lyhyttä suoraa viivaa, joiden päissä on pienet ympyrät.
Piirrä pieni, tasainen ympyrä.
Piirrä sen alareunasta kaksi yhtä suurta, hieman kaarevaa viivaa (varsi).
Piirrä työtason jokaiselle neljälle sivulle ympyrän reunasta yksi pitkänomainen soikea (kamomillan terälehdet).
Täytä pääterälehtien välinen tila samankokoisilla muodoilla ja aseta ne mahdollisimman lähelle toisiaan.
Piirrä varren keskelle ylöspäin osoittavat kukkalehdet.
Eläimet
Koululaisten tekemät vapaamuotoiset lyijykynäpiirrokset kuvaavat useimmissa tapauksissa eläinten kuvia.
Lastenpsykologit väittävät, että lapsen piirtämät eläimet ja piirustustyyli voivat kertoa, onko hänellä mielenterveysongelmia ja vaikeuksia kommunikoida ikätovereiden kanssa.
Eläinten piirtämisen esimerkki
Luovan prosessin vaiheet
Piirrä pieni, tasainen ympyrä.
Jaa ympyrä kahteen yhtä suureen osaan käyttämällä vaakasuoraan piirrettyä puoliympyrää (pääkuvion sisäpuolella).
Pyyhi ympyrän pohja pois.
Piirrä puoliympyrän alareuna ja luo siten soikea.
Piirrä soikean alareunasta lehmän vartalo (soikea, jossa on kaarevat reunat ja kaksi suorakulmiota alareunassa).
Piirrä lehmän etujalat neljällä kaarevalla viivalla.
Piirrä oikealle puolelle kaksi kaarevaa viivaa vasemman reunan vastakkaiseen pisteeseen, jotka on yhdistetty puoliympyrällä (häntä).
Linnut
Jos lapsi, kun hänelle annetaan tehtäväksi piirtää vapaalla teemalla, päättää kuvata lintuja, hän todennäköisesti yrittää erottua vanhemmistaan uskoen, että tällä tavoin hän voi päästä eroon aikuisten pakkomielteisestä huomiosta ja täydellisestä hallinnasta.
Tällaiset tunteet voivat johtua äskettäisestä perhekonfliktista tai olla seurausta kertyneestä tyytymättömyydestä siihen, että aikuiset usein puuttuvat lapsen elämään.
Esimerkki lintujen piirtämisestä
Luovan prosessin vaiheet
Piirrä pieni, tasainen ympyrä (linnun pää).
Piirrä vasemmalta reunalta pitkänomainen soikea vasemmalle, jonka toisen sivun tulee olla ympyrän sisällä (linnun ruumis).
Piirrä ympyrän sisään toinen pienempi ympyrä (silmä).
Ikään kuin jatkaisit soikean yhden sivun piirtämistä, piirrä suora viiva oikealle.
Suorasta viivasta tehdään pitkänomainen kapea kolmio (nokka).
Piirrä pitkänomainen teräväkärkinen soikea soikean ulkosivun sivulle siten, että sen yläreuna on hieman kaareva alaspäin (siipi).
Piirrä suuren siiven viereen pieni kolmio (toinen siipi, joka sijaitsee pääkuviota kauempana).
Muunna vartalon sisällä oleva puoliympyrä siiveksi piirtämällä sopivat viivat.
Piirrä vartalon alareunasta neljä viivaa ryhmittelemällä ne kahteen niin, että ne leikkaavat toisensa ryhmänsä sisällä.
Lisää kuvaan yksityiskohtia (kasvot, höyhenpeite, häntä, varjot ja puolivarjo).
Ihmisen
Voit pyytää lastasi piirtämään tällaisen henkilön:
Esimerkki henkilön piirustuksesta
Luovan prosessin vaiheet
Piirrä keskikokoinen tasainen ympyrä.
Jaa kuvan sisäosa neljään osaan kohtisuorilla viivoilla siten, että kaksi yläosaa ovat suurempia kuin kaksi alaosaa.
Piirrä vaakasuorasta viivasta yksi puoliympyrä jokaiseen ylempään sektoriin siten, että puoliympyrän yläpiste kulkee tämän alueen keskikohdan läpi.
Viimeistele pupillien piirtäminen.
Piirrä ympyrän sivuilla olevista pisteistä pienet puoliympyrät (korvat) ulkopuolelle.
Lisää kuvaan yksityiskohtia piirtämällä suu, nenä ja kampaus.
Piirrä pieni, tasainen ympyrä (pää).
Piirrä ympyrän sisäpuolelle henkilön silmät, nenä ja suu.
Astu 1 cm taaksepäin pääkuvion alareunasta ja piirrä suorakulmio (runko).
Yhdistä kaksi muotoa yhdensuuntaisilla viivoilla (kaula).
Piirrä henkilön kädet kyynärpäistä taivutettuina suorakulmion sivulle kaarevilla viivoilla.
Piirrä suorakulmion alareunasta toinen suorakulmio vaakasuoraan. Tässä tapauksessa sen alarajan tulisi olla toisiinsa yhdistetty neliö ja kolmio.
Piirrä neliöstä ja kolmiosta alaraajat suorilla viivoilla.
Lisää piirrokseen yksityiskohtia lisäämällä henkilön kampaus, jalkapallo ja vaatetussuunnittelu.
Piirrä keskikokoinen tasainen ympyrä (pää).
Piirrä pieniä puoliympyröitä (korvia) ympyrän sivuilta.
Astu 1–2 cm taaksepäin ympyrästä ja piirrä neliö.
Yhdistä kaksi päämuotoa yhdensuuntaisilla viivoilla.
Piirrä neliön jokaiselle reunalle yksi kolmio kahdella viivalla.
Piirrä neliön alle suorakulmio ja aseta se pystysuoraan.
Jaa suorakulmion sisäosa kahteen yhtä suureen osaan pystysuoralla viivalla.
Lisää kuvaan yksityiskohtia: piirrä henkilön kasvot, ylä- ja alaraajat (eri suuntiin osoittavat soikiot), T-paidan pääntie ja farkkujen taskut.
Piirrä pisteillä ja kahdella puoliympyrällä henkilön silmät, nenä ja suu ympyrän sisälle.
Pään yläreunan koko pituudelta korviin, käytä lyhyitä viivoja kuvaamaan kampausta.
Auto
Poikien luomat vapaamuotoiset lyijykynäpiirrokset sisältävät yleensä kuvan autosta:
Esimerkki auton piirustuksesta
Luovan prosessin vaiheet
Piirrä keskikokoinen trapetsi ja aseta se arkin keskelle.
Ottaen trapetsin pohjan keskelle, piirrä suorat viivat sivuille niin, että manipulaatioiden seurauksena saat vaakasuoraan sijoitetun suorakulmion.
Piirrä trapetsin sisäalueelle kaksi pienempää trapetsoidia niin, että ne peittävät koko pääkuvion alueen, jättäen 1 mm kummallekin reunalle pohjaa (ikkunaa) lukuun ottamatta.
Piirrä suorakulmion alareunaan kaksi identtistä ympyrää.
Ympyrän sisälle piirrä toinen ympyrä, jonka säde on pienempi.
Piirrä suorakulmion sisään kaksi pystysuoraa viivaa ja aseta ne pienten puolisuunnikasten jakoviivojen alle.
Lisää kuvaan yksityiskohtia (piirrä ajovalot, ohjauspyörä, puskuri).
Piirrä keskikokoinen neliö.
Piirrä pienempi neliö ja suorakulmio neliön sivulle siten, että pääkuvion reuna on osa toissijaisten reunoja.
Pienemmästä neliöstä piirrä kapea suorakulmio sivulle ja aseta se pystysuoraan.
Piirrä yksi ympyrä kuvan taakse ja eteen alareunaan.
Piirrä ympyröiden sisäpuolelle toinen, pienempi ympyrä (pyörät).
Piirrä suorakulmion sisään kaksi muuta samanlaista, mutta pienempää muotoa (ikkunaa).
Lisää kuvaan yksityiskohtia (tikkaat ylhäällä, tarra pakettiautossa ja letkukela takana).
Piirrä vaakasuora suorakulmio siten, että sen vasemmanpuoleinen alareuna on sisäänpäin kovera puoliympyrä.
Astu taaksepäin 1 mm ja piirrä neliö, joka on kaksi kertaa suorakulmion kokoinen. Säädä alarajaa samalla tavalla.
Johda ympyrät puoliympyröistä.
Piirrä ympyröitä ympyröiden (pyörien) sisään.
Piirrä suorakulmioon puolisuunnikas (mökki).
Piirrä trapetsin sisäpuolelle samanlainen, pienempi kuva ja jaa se sitten kahteen yhtä suureen puolikkaaseen (ikkuna) pystysuoralla viivalla.
Yksityiskohtainen kuva (ajovalot, puskuri jne.).
Piirrokset ilmaisella teemalla
Koululaisia voidaan myös kutsua luomaan piirroksia vapaasta teemasta. Lyijykynän ja paperinpalan avulla teini-ikäiset voivat lievittää stressiä ja löytää kykynsä.
4-5-6-luokka
Kuvien luominen on tärkeää 4.-5.-6. luokkien oppilaille:
Esimerkki piirustuksesta 4.-5.-6. luokkien oppilaille
Luovan prosessin vaiheet
Piirrä kaksi puoliympyrää ja aseta ne pystysuoraan vastakkain.
Yhdistä viivojen yläpisteet nurkaksi ja alapisteet vaakasuoralla viivalla (raketin runko).
Raketin sisäosa on jaettu kolmeen vyöhykkeeseen kahdella vaakasuoralla viivalla (keskimmäinen on suurin, ylin on keskimmäinen ja alempi on pienin).
Piirrä pieni, tasainen ympyrä keskialueen sisäpuolelle.
Piirrä sen sisään toinen ympyrä (luukku).
Astu 3-4 cm taaksepäin ympyrästä ja piirrä 2 pystysuoraa viivaa, jotka ulottuvat aiemmin piirretyn vartalon ulkopuolelle.
Puoliympyröiden sivulle, lähempänä alareunaa, piirrä raketin yksityiskohdat neljällä kaarevalla viivalla (2 kummallakin puolella).
Piirrä suorakulmio.
Säädä suorakulmion yläreunaa terävöittämällä sitä keskeltä ja laskemalla viivojen leikkauspistettä alas.
Piirrä suorakulmion yläpuolelle kolmio ilman alareunaa niin, että se sijaitsee lähellä pääkuvaa.
Piirrä suorakulmion sisään kaksi samanlaista parillista ympyrää.
Niiden väliin, alareunaan, piirrä pieni puoliympyrä, joka on kaareva alaspäin (suu).
Piirrä ympyröiden sisään kaksi ympyrää (yksi suurempi, yksi pienempi – pupillit).
Väritä ympyröiden sisäpuoli lyijykynällä, jättäen sisäpuoliset muodot valkoisiksi.
7.–8. luokka
Vanhemmille lapsille on mielenkiintoista piirtää:
Esimerkki piirustuksesta 7.–8. luokan oppilaille
Luovan prosessin vaiheet
Piirrä suora viiva niin, että sen oikea reuna on kaareva alaspäin.
Jatka suoran viivan takaosaa taivuttamalla sitä ensin ylöspäin ja sitten alaspäin.
Vedä vaakasuora viiva viivan oikeasta päästä lähtöpisteeksi.
Täytä kuvan päätepisteiden välinen etäisyys pitkänomaisella suorakulmiolla ja aseta se vinottain.
Yhdistä osat vaakasuoralla viivalla.
Yksityiskohtainen kuva (turbiinit, perä, ikkunat, lentäjän ikkuna ja koneen ovi)
Piirrä puoliympyrä, jossa on alaspäin suuntautuva mutka.
Piirrä puoliympyrän sisäpuolelle kaksi lyhyttä, yhtä pitkää kaarevaa viivaa (silmät kiinni).
Peitä puoliympyrä kolmiolla ilman alareunaa siirtämällä sitä hieman vasemmalle.
Piirrä kampaus (pitkät laineilevat hiukset) ottaen kiinni kolmion alareunasta.
Astu 1 cm taaksepäin puoliympyrästä ja piirrä pyöristetty soikea (runko).
Piirrä suorat viivat (kaaviomaisesti kuvaavat tytön käsivarsia) soikean sivuille.
Piirrä spiraaliviiva työtason yläreunasta alareunaan niin, että se kulkee jo luodun kuvan läpi, mutta ei peitä sitä.
Lyijykynäpiirrosten tekeminen ei ole vain hauskaa lapsille, vaan myös hyödyllistä heidän kehitykselleen. Antamalla koululaisten työskennellä kuvien parissa vapaalla teemalla, aikuiset antavat nuoremmalle sukupolvelle mahdollisuuden löytää kykynsä ja uskoa omiin vahvuuksiinsa.
Lisäksi lasten piirtämien kuvien perusteella on mahdollista tehdä johtopäätöksiä tietyn lapsen emotionaalisesta tilasta, mikä mahdollistaa oikea-aikaisten toimenpiteiden toteuttamisen masennusajatusten poistamiseksi ja myös pienen ihmisen yleisen mielentilan parantamiseksi.
mutta ...