Mielenkiintoinen ja laadukas pieni kirja Voit tehdä sen itse. Jos tuote on tarkoitettu alle 3-vuotiaille lapsille, sitä käsittelee yleensä vain äiti tai opettaja. Ja vanhemmat pojat ja tytöt voivat jo itse osallistua tällaisen epätavallisen kirjan luomiseen.
Nuoremmalle esikouluikäiselle
Pieni kirja, joka on melko helppo tehdä omin käsin, on useimmiten tarkoitettu 3-4-vuotiaille lapsille. Tällaisia opetusvälineitä käytetään aktiivisesti päiväkodeissa. Mutta on myös tärkeää, että vanhemmat käyttävät niitä kotona. Kirkkaiden värikkäiden kuvien ansiosta ne kiehtovat lapsia täydellisesti, pitävät heidän huomionsa ja herättävät heidän kiinnostuksensa. Seurauksena hyödyllisistä toiminnoista tulee peli.
Aiheet ja tietosisältö
3–4-vuotiaan lapsen kiehtovuuden kiehtomiseksi on tärkeää valita oikeat aiheet omilla käsilläsi luomallesi kirjalle. Lapsia kiehtovat eniten sadut ja piirretyt. Kirjan teemana voi olla yksi teos tai kokonainen ryhmä erilaisia teoksia.
Esimerkiksi pienet kirjat, jotka perustuvat suosittuihin venäläisiin satuihin, osoittautuvat mielenkiintoisiksi. Toinen vaihtoehto on ottaa lapsesi suosikkisarjakuva ja käyttää vain sitä suunnitteluun. Nykyään vanhemmat ja kasvattajat valitsevat usein seuraavat piirretyt vauvakirjojensa pääteemaksi: "BabyRiki", "Kolme kissaa", "Fixies", "Kermapatrulla", "Sininen traktori", "Barboskins". Toinen mielenkiintoinen vaihtoehto on keksiä itse sarjakuva tai satu.
Täällä sinun ei tarvitse osata piirtää täydellisesti tai kirjoittaa pitkiä, monimutkaisia tarinoita. Riittää, kun keksit pari hauskaa hahmoa ja yksinkertaisen tarinan heistä. Satu voidaan tehdä yksilölliseksi, johon lapsi itse aikoo osallistua.
Sarjakuvien ja satujen lisäksi vauvakirjoissa voi käyttää monia muita teemoja. Taulukosta näet tarkalleen mitkä.
| Aiheet | Selitys |
| Eläimet | Voit tehdä eläinten teemasta yleisen tai kertoa vain yhdestä suunnasta kirjassa. Esimerkiksi lemmikeistä, metsän ja eläintarhan asukkaista. Jos lapsellasi on oma lemmikki, on tärkeää tehdä siitä kirjan päähenkilö ja teema. |
| Vuodenajat | Aihe antaa sinulle mahdollisuuden tutkia vuodenaikoja hyvin, kunkin ominaispiirteitä. Kun luot tällaisia kirjoja pienille tytöille, voit käyttää jopa luonnonmateriaaleja. Esimerkiksi kuivat lehdet, tammenterhot, kuivattu pihlaja. |
| Kasvit, linnut, meri, dinosaurukset | Mikä tahansa elävän luonnon teema voi olla vauvakirjan pääteema. On suositeltavaa valita sellainen, josta lapsi itse on kiinnostunut. |
| Ruoka | Jos teet ruoasta ja ruoista kirjan pääteeman, se antaa sinulle mahdollisuuden tutustuttaa lapsesi terveellisiin ja epäterveellisiin ruokiin. Ja myös – ymmärtää, kuinka tärkeää ruoka on keholle, miten se vaikuttaa siihen, miksi on tärkeää syödä aamiainen ja hemmotella itseään makeisilla. |
| Sairaala, paloasema, autotalli, kirjasto | Vauvakirjan pääteeman avulla voit kertoa lapsellesi eri elämänvaiheista ja ammateista. Tässä kannattaa myös keskittyä vauvan etuihin tietyllä ajanjaksolla. |
| Perhe | Jos aiot opiskella vauvakirjaa kotona, voit tehdä lapsen omasta perheestä pääteeman. Sitten käytetään oikeita valokuvia vauvasta ja hänen sukulaisistaan. Päiväkodissa opiskelua varten on parempi puhua yksinkertaisesti perheestä yleensä ja selittää, mitä tätä tai tuota sukulaista kutsutaan. Täällä voimme puhua lämmöstä ja vilpittömyydestä, perheenjäsenten välisestä rakkaudesta ja muista tärkeistä asioista. |
Tekstien valinta
Pieni kirja, jonka voit tehdä kokonaan omin käsin, on täynnä paljon tekstiä. Luoja itse päättää, mitkä hän valitsee hänelle. Riippuu myös pääaiheesta.
Yksinkertaisin vaihtoehto on käyttää yhtä lyhyttä satua. Sitten siitä tulee kirjan pääteksti. Jäljelle jää vain valita sopivat kuvat ja mielenkiintoiset tehtävät. Voit esimerkiksi piirtää tai liimata tarinassa kuvatut hahmot erikseen ja kysyä niiden viereen pohdittavaksi kysymyksiä: Keitä kuvassa on? Oliko hän sadussa? Onko tämä hyvä vai paha hahmo? Tykkäsikö lukija siitä?
Toinen mielenkiintoinen vaihtoehto on tehdä sadusta pääsatu ja valita sille lisäksi temaattisia runoja, arvoituksia ja sananlaskuja. Esimerkiksi "nauriista" - sananlaskut tästä vihanneksesta ("Halvempi kuin höyrytetty nauris", "Talo on likainen - kylvä ainakin nauriita"). Jokaisen sananlaskun jälkeen voit analysoida sen lapsesi kanssa ja selittää sen merkityksen.
Tätä periaatetta voi soveltaa minkä tahansa aiheen kanssa. Esimerkiksi "Eläimet" -osiossa valitse temaattisia satuja, novelleja, arvoituksia, mielenkiintoisia faktoja.
Valikoima kuvia
Nykyään kuvien valintaprosessi on hyvin yksinkertainen sekä opettajille että vanhemmille. Jos vauvakirjan pääteemaksi on suunniteltu satu tai sarjakuva, niin kuvat voidaan ottaa sieltä. Helpoin vaihtoehto on käynnistää sarjakuva tietokoneellasi, "leikata" sopivat kehykset ja sitten yksinkertaisesti tulostaa ne. On vielä kätevämpää käyttää vanhojen kirjojen sivuja.
Design
Vauvakirjan tekemiseen 3–4-vuotiaille lapsille tarvitset:
- Leikkaa pahviarkki kahtia ja taita jokainen pala kahtia.
- Silitä taitos mahdollisimman tasaiseksi.
- Aseta levyt yhteen ja tee keskelle kaksi reikää nauhaa varten.
- Kiinnitä työkappale tukevasti.
- Täytä sivut kuvilla ja teksteillä.
- Lisää koristeita, kuten helmiä, tarroja ja applikaatioita.
Käyttöohjeet
3–4-vuotiaat lapset voivat käyttää pientä kirjaa toistuvasti. Niitä käytetään kehitysapuvälineinä sekä päiväkodissa että kotona. Aikuisen tulisi olla läsnä vauvan vieressä toiminnan aikana. Se auttaa ymmärtämään tehtäviä, löytämään vastauksia kysymyksiin ja lukemaan kaikki tekstit.
Yläkouluikäisille
Pieni kirja (voit tehdä sen itse melko nopeasti) voidaan mukauttaa keskiasteen esikouluikäisille lapsille. Tämä on 4-5 vuotta. Vanhemmille lapsille sinun on käytettävä enemmän aikaa tuotteen täyttämiseen ja koristeluun. He saattavat nopeasti kyllästyä yksinkertaiseen pieneen kirjaan, jossa ei ole yllätyksiä tai salaisuuksia.
Aiheet ja tietosisältö
4-5-vuotiaille lapsille voit myös tehdä pieniä kirjoja satujen ja sarjakuvien teemasta. Mutta näiden pitäisi jo olla vanhemmille ikäryhmille sovitettuja teoksia. Esimerkiksi on jo olemassa piirrettyjä ja sarjoja, tarinoita supersankareista ja prinsessoista. Disney-hahmoista kertova kirja olisi mielenkiintoinen. Nämä voivat olla prinssejä tai prinsessoja, eläimiä ja hyönteisiä, lintuja ja merieläimiä.
Jos kirjat on tehty temaattisesti, loistava vaihtoehto olisi leikata ne epätavallisissa muodoissa. Esimerkiksi vihannesten, hedelmien, makeisten, satu- ja sarjakuvahahmojen muodossa.
4–5-vuotiaana voit jo alkaa vähitellen oppia kirjaimia ja numeroita. On myös aiheellista tehdä pieniä kirjoja näistä aiheista. Omista esimerkiksi yksi niistä aakkosille. Jotta kirjasta ei tulisi liian suuri, voit jakaa sen useisiin osiin kerralla. Ensimmäinen on omistettu vain vokaaleille, toinen konsonanteille.
Mielenkiintoinen vaihtoehto on tehdä kirja kirjaimista, joita lapsesi ei osaa lausua. Tässä prosessissa sinun on otettava yhteyttä puheterapeuttiin. Erityisen helppoa tämä on tehdä päiväkodissa. Sitten on helpompaa ja mielenkiintoisempaa työskennellä ongelmallisten kirjainten ja äänien kanssa. Puheterapiatunnit voidaan muuttaa peliksi.
Voit tehdä jokaiselle kirjaimelle erillisen kirjan. Omista esimerkiksi ensimmäinen kirjaimelle A. Julkaise sisällä sanoja tällä kirjaimella, hauskoja tarinoita siitä, arvoituksia, runoja ja muuta vastaavaa materiaalia. Mielenkiintoinen vaihtoehto on pyytää lasta keksimään satu A:sta ja jättää kirjan sivuille vinkkejä siitä, miten se tehdään helpommin.
Jos tuote on luotu erityisesti lapselle, sen pääteema voi olla suosikkielokuva, satu, sarjakuva, poika- tai tyttöhahmo. Tuloksena oleva kirja on erinomainen lahjaidea. Jos lapsella on suosikkihahmo, olisi sopivaa kertoa hänestä mahdollisimman paljon tietoa sen sivuilla. Esimerkiksi luomishistoria, kaikki hänen perheestään. Tai keksi jopa uusia seikkailuja suosikkihahmollesi.
Tekstien valinta
Tällaisen kirjan luomisen pisin prosessi on tekstien valitseminen.
Niiden on täytettävä useita vaatimuksia kerralla:
- olla ikätasoinen;
- olla aiheeseen sopiva;
- vastaa kokoaan.
Vältä liian pitkien tekstien käyttöä. Niitä on vaikea sovittaa pienen kirjan sivuille. Fonttikokoa pitää pienentää reilusti. Sitten tekstit eivät näytä kovin houkuttelevilta ja niitä on vaikea lukea.
Pieniin kirjoihin sopivat hyvin erilaiset sadut, sananlaskut ja sanonnat. Voit laimentaa tekstejä lyhyillä arvoituksilla ja vitseillä. On mielenkiintoista luoda tuotetekstejä yhdessä 4–5-vuotiaiden lasten kanssa.
Esimerkiksi tarinoiden, sarjakuvien, satujen keksiminen. Jos kirjan teemana on lapsen suosikkihahmo, kannattaa pyytää poikaa tai tyttöä keksimään itsenäisesti jatkoa seikkailuilleen. Vanhempi tai opettaja voi tehdä samoin. Sitten tuotteesta tulee todellinen yllätyslahja pienelle lukijalle.
Nykyään internetin laajoista yhteyksistä löytyy suurin osa suosituista saduista, tarinoista ja sananlaskuista. On kätevää kerätä ne yhteen, järjestää ne paperiarkille useille riveille ja tulostaa ne. Voit tehdä tämän jopa "kuplien" muodossa - sarjakuvaperiaatteeseen perustuvien keskustelujen muodossa. Sitten tekstit voidaan yhdistää kirjan hahmoihin. He esittävät lukijalle kysymyksiä, "kommunikoivat" hänen kanssaan lukemisen ja opiskelun aikana.
Valikoima kuvia
Helpoin vaihtoehto on yksinkertaisesti ostaa tai tulostaa teemaan sopivia tarra-arkkeja. Tämä kikka nopeuttaa huomattavasti vihkon suunnitteluprosessia. Anna tarrojen olla kerralla suuria - joidenkin sivujen perusta ja pieniä (ne sopivat koristeluun, lisäykseen). Sinun tarvitsee vain löytää kuville sopivat paikat pienoiskirjan sivuilta ja liimata ne huolellisesti. Voit tehdä tämän yhdessä lapsesi kanssa.
Toinen yksinkertainen vaihtoehto on leikata vanha aikakauslehti ja käyttää postikortteja. Nykyään kaupoista löytyy painettuja materiaaleja eri aiheista.
Tarvittavat kuvat voidaan mahdollisuuksien mukaan painaa kirjapainossa. Valokuvat sopivat myös pienten kirjojen koristeluun tietyistä aiheista. Esimerkiksi, jos tuote kertoo päiväkodin elämästä, lapsen kodista, alueesta, kaupungista, jossa hän asuu. Totta, valokuvat on otettava pienennetyssä muodossa, ei vakiomuodossa. Ja mieluiten ohuemmalle paperille.
Design
Pientä kirjaa suunniteltaessa kannattaa käyttää mielikuvitusta. Voit kokeilla tuotteen muotoa, sivujen määrää ja koristeita.
Kirjaa tehdessä sinun tulisi:
- Valitse sen muoto. Se voi olla suosikkihahmosi siluetti, kukka, lehti, vihannes, hedelmä tai sydän.
- Valitse materiaali, jolla kirja täytetään. Tulosta tarvittavat tekstit ja kuvat ja leikkaa ne irti.
- Liimaa edellisessä vaiheessa valmistetut tuotteen osat sen sivuille.
- Koristele kirja huopakynillä tai lyijykynillä. Jos taiteilijalla ei ole taiteellisia taitoja, tässä voidaan käyttää tarroja ja valmiita applikaatioita.
On tärkeää kiinnittää kaikki tuotteen osat huolellisesti. Tämä tehdään käyttämällä teippiä, nauhoja ja lankoja. 4–5-vuotiaina lapset ovat aktiivisimpia eivätkä todennäköisesti käännä tuotteen sivuja huolellisesti. Siksi sitä on suojeltava nopealta heikkenemiseltä kaikin mahdollisin keinoin.
Käyttöohjeet
Itse tehtyä pientä kirjaa voi käyttää peleihin ja aktiviteetteihin. Kaikki riippuu sen pääteemasta. Jos tämä on puheterapiavaihtoehto, sitä voidaan käyttää asiantuntijan kanssa pidettävillä tunneilla.
Valmis tuote on kätevä ottaa mukaan pitkälle matkalle. Sitten lapsi voi viettää jonkin aikaa kirjan lukemisen parissa unohtaen tylsistymisen. Saat sekä hyödyllisiä aktiviteetteja että viihdettä kerralla.
Kirjaa voi käyttää useita kertoja. Jos lapsi on jo kyllästynyt siihen, kannattaa tuote poistaa näkyvistä hetkeksi. Ja sitten aloittaa työskentely hänen kanssaan uudelleen.
Vanhemmille esikouluikäisille
Vauvakirjaa (sen tekeminen itse on merkityksellistä myös 5–7-vuotiaille lapsille) voidaan käyttää aktiivisesti päiväkodin vanhemmassa ryhmässä. Tämän ikäisten poikien ja tyttöjen huomion kiinnittäminen on melko vaikeaa, joten tuotteen täyttämiseen on panostettava erityisen kovasti.
Aiheet ja tietosisältö
Yli 5-vuotiaille lapsille voi olla vaikea löytää mielenkiintoisia aiheita. Kaikki perusasiat (luonto, ruoka, vuodenajat, eläimet) on jo tutkittu tähän ikään mennessä. Siksi mestarin on valittava huolellisesti uusia ja jännittäviä. Nykyaikaiset sarjakuvat, sadut ja tv-sarjat tulevat hänen avukseen.
Voit herättää lapsen kiinnostuksen tai kiehtovuuden yhdistämällä vauvakirjan teeman juuri julkaistuun sarjakuvaan. Sitten ensimmäinen tehtävä siinä voisi olla tutustuminen uuteen tuotteeseen. Tässä tapauksessa on tarkoituksenmukaista täyttää kirjan sivut sarjakuvakehyksillä, hahmon kuvilla, labyrintilla hänen kanssaan ja muilla tehtävillä. Lopuksi olisi sopivaa esittää hänestä kysymyksiä ja yrittää tehdä niistä opettavaisia.
Toinen suosittu aihe on koulu. 5–6-vuotiaana se voi hyvinkin olla jo tärkein. Päiväkodin vanhemmassa ryhmässä lapset valmistautuvat aktiivisesti ensimmäiseen luokkaan. Siksi pieni kirja voidaan omistaa kirjainten, numeroiden ja jopa yhteen- ja vähennyslaskun perusperiaatteiden tutkimiseen.
Esimerkiksi lukemiseen keskittyvä kirja olisi mielenkiintoinen. Sitä voidaan käyttää järjestämään suosittuja lyhyitä satuja tavujen, eri muotoisten kirjainten mukaan. On tärkeää tehdä tehtäviä - löytää kuvista, labyrintista isoja vokaaleja/konsonantteja. Erilaisilla fonteilla varustettujen symbolien etsiminen on loistava tapa kehittää tarkkaavaisuutta.
Tehtävät voivat liittyä yksinkertaisimpien tavujen lukemiseen, numeroiden yhteenlaskuun sekä vokaalien ja konsonanttien löytämiseen. Lopputuloksena on sekä hauska peli että opettavainen kokemus.
Jos lapsella on jokin erityinen harrastus, on myös sopivaa tehdä siitä pienen kirjan pääteema. Ehkä hän harrastaa painia, uimista, jalkapalloa, supersankarien ja nukkien keräilyä. Tai yksinkertaisesti haaveilee lääkärin, astronautin tai insinöörin ammatista. Kaikkia näitä ominaisuuksia voidaan hyödyntää tuotteessa mielenkiintoisella tavalla. Jos vauvakirja kertoo lapsen unesta, näyttää hauskalta, jos kannessa on hänen oma tyylitelty valokuvansa.
Hyvin suosittu aihe pienissä kirjoissa nykyään on lapsen tunteet. Psykologit neuvovat aloittamaan sen tutkimisen jo päiväkodissa. Yhdessä vanhemman tai opettajan kanssa lapsi voi oppia tunnistamaan tunteitaan, osaa käsitellä niitä ja ilmaista niitä ympäristöystävällisellä tavalla.
Tekstien valinta
Kirjan tekstit riippuvat sen aiheesta. Joten aakkosia sisältävään opetusvälineeseen voit valita runoja kirjaimista ja lukemisesta.
Esimerkiksi:
Kirjain kirjaimelta, ja sana on valmis.
Luin kuin olisin oppinut sen uudestaan.
En ole tottunut lukemaan pisteestä pisteeseen,
Se on kuin kieli kävelisi töyssyjen yli.
***
Kova merkki ja pehmeä merkki myös,
Kuinka samanlaisia kaksi pisaraa ovatkaan,
Nämä kirjeet ovat kuin kaksi veljestä,
Älkää sekoittako heitä, kaverit.
Tällaiset yksinkertaiset runot auttavat sinua tutustumaan venäjän kielen kirjaimiin ja yksinkertaisimpiin sääntöihin. Tulevaisuudessa niistä on lapselle hyötyä koulussa.
Kaikki samat tarinat, sadut, arvoitukset ja sananlaskut ovat merkityksellisiä. Jos vauvakirjan pääteemana on lapsen unelma-ammatti, voit kertoa sen historian sivuilla, puhua sen tärkeydestä, kaikista hyvistä ja huonoista puolista. Lapsi ymmärtää, mitä hänen suosikkilääkärinsä tekee ja miten hän auttaa ihmisiä. Olisi sopivaa kertoa, miten haluttu ammatti saadaan, mitä vaikeuksia joutuu kohtaamaan matkan varrella.
Valikoima kuvia
5–7-vuotiaana lapsi kiinnittää jo huomiota kuvien laatuun. Sinun täytyy yrittää tehdä niistä kirkkaita, selkeitä ja kylläisiä. Tällaisilla kuvilla varustetut kirjat houkuttelevat lasta ja ovat hänelle mielenkiintoisia.
Välttääksesi kuvien kanssa näpräämisen pitkään, voit ostaa sopivia tarroja ja leikata vanhan kirjan paloiksi. Toinen vaihtoehto on käyttää postikortteja ja aikakauslehtiä. Joskus sopivia kuvia voi löytää jopa ilmaisista mainoslehtisistä.
Jotta pieni kirja näyttäisi mielenkiintoisemmalta ja siistimmältä, kaikki sen sisällä olevat kuvat tulisi hahmotella tussilla tai huopakynällä. Voit jopa ripotella kuvien ympärille glitteriä ja koristella niitä muilla sopivilla materiaaleilla.
Jos sinulla on kotona vanhoja värityskirjoja, ne sopivat myös tuotteen koristeluun. Varsinkin jos niissä olevat kuvat on väritetty siististi ja sopivilla väreillä. Myös tyhjät sivut värityskirjoista tulevat tarpeeseen.
Design
Pienen kirjan tekemiseksi sinun on valmisteltava: värillinen pahvi, lumivalkoiset paperiarkit (A4-muoto), valmiit kuvat, tekstiarkit, liima, sakset.
Valmistusprosessin aikana sinun on:
- Tee halutun kokoisia sivuja. Tätä varten värilliset tai valkoiset arkit taitetaan pituussuunnassa puoliksi ja leikataan varovasti taittoviivaa pitkin.
- Edellisen vaiheen aihioiden reunat päällystetään liimalla ja yhdistetään toisiinsa. Arkkien lukumäärä määräytyy tulevan kirjan halutun paksuuden mukaan.
- Tuloksena oleva pitkä paperiarkki taitetaan kuin harmonikka.
- Valitse kanteen värillistä pahvia tai paperiarkki, jossa on valokuvia lapsesta. Tarvitun kokoinen pala leikataan pois.
- Kannen reunat liimataan ja se asetetaan paikoilleen.
- Halutut kuvat leikataan valmiista lehdistä, postikorteista ja mainoslehtisistä. Ne jakautuvat sivuille. Tekstit asetetaan (liimataan tai kirjoitetaan) lähelle.
Tuloksena olevalle kirjalle on annettava aikaa levätä. Niin, että kaikki sen osat ovat hyvin liimattuja ja tukevasti kiinnitettyjä.
Käyttöohjeet
Valmista ja täysin kuivaa kirjaa voidaan käyttää peleihin ja aktiviteetteihin. Tällaiset tuotteet ovat käteviä päiväkodille. Mutta ne sopivat täydellisesti kotiharjoitteluun. Niiden avulla lapsi kokee uusien aiheiden oppimisen mielenkiintoiseksi ja jännittäväksi.
Ensin sinun tulisi alkaa tutkia pientä kirjaa yhdessä lapsesi kanssa. Ja vasta sitten voit antaa sen lapsellesi tutkittavaksi itse. Pieni kirja on uudelleenkäytettävä. Sitä voidaan käyttää toistuvasti.
Voit tehdä pienen kirjan omin käsin eri-ikäisille lapsille. Sinun tarvitsee vain valita tuotteelle teema, kuvat ja tekstit sekä yhdistää ja kiinnittää ne huolellisesti.
Video vauvakirjasta
Tee-se-itse-vauvakirja: